Equipo multiprofesional

Nuestras intervenciones se basan en el Trabajo en Equipo. Para ello, contamos con un Equipo amplio sobre el que debemos destacar aspectos como la multidisciplinariedad, la estabilidad, la paridad entre mujeres y varones, abierto siempre a lo diferente (raza, religión, nacionalidad, estado civil, edad, etc.) como sucede en la sociedad en la que estamos inmersos.

La vinculación y el sentido de pertenencia, fundamental para los chicos, es de gran importancia también para todos y cada uno de los miembros del equipo, (lo que yo hago te afecta y lo que tú haces me afecta).

La estabilidad de los profesionales es importante para los chicos, pues los cambios de personal no infrecuentemente son vividos como pérdidas o abandonos que se añaden a la larga historia de otras pérdidas y abandonos ya sufridas por los niños.

La coherencia global de las actitudes y las normas establecidas en equipo, la comunicación fluida y eficaz entre todos los miembros, la práctica reflexiva y la actitud autovalorativa y autocrítica son insustituibles para un grupo que está abierto a la influencia y al cambio. El Grupo Balint, como herramienta esencial de cuidado, formación continua y reflexión sobre las intervenciones de los miembros del Equipo.

Todo ello demanda una implicación responsable y un talante solidario de todos los miembros del equipo en su trabajo con los niños y adolescentes.

En este contexto se estimulan y promueven, asimismo, las actividades formativas externas de los miembros del equipo, en una diversidad de campos, todos en relación a nuestro tipo de trabajo. Un mínimo de 30 horas anuales de formación específica es obligado para todos y cada uno de los profesionales que integran nuestro equipo.

En nuestro modelo de trabajo el educador suma una dimensión terapéutica a la educativa. Desde ahí surge el desarrollo del concepto de educador terapéutico.